Ну и я про раннее развитие

Спецом учить думаю не надо, а в форме игры иногда преподносить, почему нет? Особенно если ребенок сам интерес проявляет))) Моей 2,10 считает до 5 и знает несколько букв алфавита, как русского так и английского, просто любит развивающие мульты смотреть, ездим мы частенько, вот в дороге и смотрит. Я однажды обалдела, когда после погрузки в машину она нам сказало «гоу» типа вперед, поехали))) Говорю мужу, она так и английский выучит..)))

Мы в 2 года выучили половину букв алфавита, ну как выучили, я называю букву, он их показывает. Сейчас же его очень сложно усадить поучить что-то, постоянно бегает, прыгает, думаю хорошо, что тогда начали. Так что лучше раньше, я думаю, начинать в игровой форме буквы и счёт учить, у детишек это всё откладывается хорошо в этом возрасте.

Мы занимаемся в игровой форме. Алфавит пыталась, но ни как пока

моей нравилось сильно азбука в картинках, еще времен СССРовских… осталась наверно от старшей сестры.а может моя… она ее до дыр все учила, но буквы учить не хотела, а не стала ее заставлять, а то бы отбила вообще все желание потом в школе заниматься… а пошла в шкроу очень быстро научилась всему и читала уже в первом классе одна из лучших и бегло..

Мы как то незаметно уже и все буквы знаем.А получилось так, что когда на горшочек садились, я чтоб она не удрала) показывала ей карточки с животными, и буквы там были, ну и мы вроде фиксировали потихоньку, без нажимов разных, ну вроде в форме игры. Вчера в гости тетка приехала, взяла книгу с буквами, усадила дочку, спрашивает ее показать ту или иную букву, а та все и показала.Мы с мужем обалдели, сами и не знали.Оказывается она их все выучила сидя на горшочке по чуть чуть, пока дела свои делала).Нам 2.2 и я против раннего развития, но как то само получилось.Ну и слава Богу.Будем теперь тогда закреплять всегда, чтоб не забылось.

Меня убивает то, что этой новомодной тенденции многие следуют бездумно, поэтому центры раннего развития (многие из которых далеки от сути и профессионализма) процветают.
Я считаю, что сначала родителей надо развить и просветить, в каком возрасте что нужно и важно — а потом уже развитием ребенка заниматься. А то у нас это часто доходит до фанатизма и абсурда.

Я если пыталась целенаправленно заниматься — толку не было. Дочка как-то сама по себе мне такие перлы выдавала, что я просто не понимала, кто ее научил. Последнюю неделю считает по-английски до 20 — я в шоке!