Кризис 7 лет
А что это мы все о кризисе 3-х лет, да подростковом.
Между тем существует также кризис 7 лет, который протекает также остро, как и 3-х летний и подростковый.
Внешне этот кризис определяется так, что ваш доселе послушный и адекватный ребенок вдруг становится неуправляемым, непослушным, делающим "назло".
Сама бы в это не поверила, как бы не пережила ранее с дочерью и сейчас с сыном. Ну у дочери там все относительно гладко протекало. А вот сын... мой любимка и заюшка. Что с ним сделалось за последние пол года? Вдруг нападет на него какая-то дурь, которой он упивается и никак не может из нее выскочить.
Наглядный пример был недавно. Ну до того сынушка уже весь извелся, выдумывая, как и чем достать маму, что достал. Решительно последовала за ним в прихожую. А тот забрался на шведскую стенку и сидит там, как мартышка. да еще рожицы корчит, весь счастливый, хохотом заходится. На шум вышла и старшая сестра. А Ваня ей сверху сквозь смех и комментирует:
- Я как в мультиках, когда детей за штаны стаскивают, а они держатся. Мама стаскивай меня.
И еще пуще смеяться.
В общем, мои аргументы стали для него пустыми. Тут бы мне и освирепеть, но память услужливо подсказала - кризис семи лет.
Итак, мой семилетный сын стал непослушным.
Вопрос - почему?
А потому, что сын пробует новые роли. И мое прежнее к нему обращение ассоциируется у него с детскими ролями. А именно их то он и хочет избежать. Делает он это пока неумело. И очень часто я нахожусь на грани взрыва. Однако помню, что в своем новом положении сын стремится к самостоятельности (а это уже огромный плюс для любой мамы), а также спешит примерить новые роли (ученика, друга), что и вовсе хорошо в преддверии первого класса.
Что же делать нам, родителям, чьи дети обладают отличной фантазией и всегда найдут способ достать маму или папу?
1. Поменять свое отношение к ребенку. Все, теперь он большое, а значит вправе высказывать свое мнение, а мы, родители, больше не вправе ему навязывать свое. Мы, конечно, будем пытаться это делать, но нашими детьми такое родительское поведение будет восприниматься как попытка отправить его обратно, в детство, что вызовет лишь сопротивление.
2. Желательно, чтобы сейчас рядом с ребенком появился иной значимый взрослый. Если семья полная и роли в семье адекватные, то все нормально. Потому как будет еще учительница (иной значимый взрослый, тренер в секции). Если же, например, нет папы, то такой образ можно поискать в дедушке, соседе дяди Коли, который согласен взять вашего ребенка с собой на лыжах вместе со своим, том же тренере.
3. Помнить, что для ребенка сейчас очень важно, какую социальную роль он играет, как к нему относится окружение и кто он там, в этом окружении.
И в заключении, как и в любом кризисе, участвует как сам ребенок, так и его окружение. Поэтому желаю всем остойно пройти этот период взросления. Естественный период взросления.