Бегуны, ходоки, прыгуны

Все еще читаю Джона Грея «Дети с небес». Сегодня размышляла о темпах обучения малышей.

Да, все детки разные, мальчики и девочки – разные, братья – разные, дети, рожденные в один день – тоже разные, одинаковых вообще не бывает. Так и у меня трое совершенно разных мужчин. Есть конечно у них похожие черты, но они только похожи.

Немного о теории, Грей выделил 3 основных темпа обучения:

• 1.Бегуны – дети, которые схватывают всё на лету, сразу могут поехать на велосипеде, рассказать стих, выслушав всего лишь раз.
• 2.Ходоки – дети, с которыми нужно заниматься долго и терпеливо. Результат будет, но со временим. Такой ребенок будет целый день учится кататься на велосипеде, и к вечеру все-таки научится.
• 3.Прыгуны – дети, которые обучаются скачками. Такого ребенка можно целый месяц обучать езде на велосипеде, а он все ровно будет с него падать. А в одно раннее утро сядет и поедет сам.

Дети, которые являются прыгунами в одном деле, могут быть бегунами в другом и ходоками в третьем. Ребенок может в лет учить стихи, два дня учится кататься на велосипеде и при этом месяц учится отличать желтый от зеленого.

А теперь о разности: мой старший – смышленый парень, учится нормально, занимается спортом через пинок, домашней работой- через большой пинок. Средний - стихи учить отказывается категорически, спорт –вообще не его стихия, зато чистота и порядок пугают, сразу возникает вопрос, а есть ли вообще в нашем доме – дошкольник…Младший – тот еще шкода, без его внимания в квартире не осталась ни одна вещь .

Старший – побежал в 9 месяцев, средний – в 11, младший – не ходит до сих пор (а нам на следующей неделе год). Я мальчишек своих не сравниваю, потому, что не вижу смысла, но как мне надоели родственники, которые не живут рядом «Боже, он еще не ходит?». Так и хочется сказать «А вам какая разница?» Скоро вообще перестану отвечать на этот вопрос, просто уже достали. Ну не готов он еще ходит, придёт время и он пойдет, а сейчас отстань, дайте насладится материнством и поползать вместе с ним.